Управление изменениями по ADKAR

Цель

Сформировать понимание ключевых факторов успеха внедрения изменений в компании, повышение психологической устойчивости руководителей, а также умение снижать сопротивление изменениям сотрудников компании

Для кого

Для руководители всех уровней и направлений

Результат

1. Понимание причин сопротивления изменениям и умение преодолевать их
2. Освоение алгоритма внедрения изменений согласно системы ADKAR (инициация/внедрение/оценка результатов изменений)
3. Повышение психологической устойчивости руководителей при внедрении изменений

Кому подойдёт курс?

Для тех руководителей, кто хочет повысить приживаемость изменений

Для тех, кто хочет освоить алгоритм внедрения изменений согласно системы ADKAR

Для тех руководителей, кто хочет понимать причины сопротивления изменениям и эффективно преодолевать их

Программа очного обучения

Почему изменения не приживаются?

Понятие изменений
Необходимость внедрения изменений в компаниях
Опыт крупных компаний по внедрению изменений
Как происходят изменения на организационном уровне
«Кривая изменений» на личном уровне (отторжение-сопротивление-анализ-заинтересованность-принятие)
Упражнение: «Указание сверху!»
Почему изменениями необходимо управлять?
Принципы управления изменениями

Основные концепции управления изменениями

Оценка вероятности внедрения изменений по формуле Глетчера (Беркхарда)
Общий обзор различных теорий изменений
Модель изменений «Курта Левина»
Модель изменений «Джона Коттера»
Модель изменений «Маккинси»
Модель изменений ADKAR (общая характеристика)

Шаг 1 «A — Awareness (Осведомленность)»

Важность первого шага
Негативные последствия отсутствия первого шага
Факторы, влияющие на Понимание необходимости целей
Постановка целей организации по SMART
Формирование команды реформаторов
Пропаганда нового видения

Шаг 2 «D — Desire (Желание)»

Важность второго шага
Негативные последствия отсутствия второго шага
Факторы, влияющие на Желание участвовать и поддерживать изменения
Инструменты мотивации

Шаг 3 «K — Knowledge (Знание)»

Важность третьего шага
Негативные последствия отсутствия третьего шага
Факторы, влияющие на Знание о том, как измениться
Формирование компетенций. Матрица компетенций

Шаг 4 «A — Ability (Способность)»

Важность четвертого шага
Негативные последствия отсутствия четвертого шага
Факторы, влияющие на Способность использовать новые Знания
Фокус внимания при реализации четвертого шага

Шаг 5 «R — Reinforcement (Подкрепление)»

Важность пятого шага
Негативные последствия отсутствия пятого шага
Факторы, влияющие на Закрепление изменения
Упражнение: «Оценка уровня сопротивления по шкале ADKAR»

Технология внедрения изменений

Интеграция ADKAR в проектную деятельность
Подготовка к изменениям
Определение целей
Оценка готовности к изменениям
Формирование структуры команды изменений
Распределение ролей и ответственности
Управление изменений (ADKAR)
Закрепление результатов изменений
Анализ проведенных изменений (люди/процессы)
Стандартизация

Практико-ориентированный курс

Практические примеры и кейсы применения ADKAR
Отработка практики работы с сопротивлениями
Тестирование

После обучения выдаем
документы установленного образца

Стоимость обучения

Очное обучение

Корпоративный формат

На площадке организации
2 дня

Очное обучение

Формат сборного обучения

В учебном центре «Вектор Роста»
2 дня

Онлайн обучение

Дистанционное обучение

Модульное дистанционное обучение

Не просто теория - вы будете учиться на реальных кейсах!

Наши программы построены на основе опыта, полученного в ходе реализации проектов.

Вы получите практические знания и умения, а не просто голую «теорию».

Осталось лишь сделать последний шаг — начать обучение никогда не было настолько просто!

Все программы реализуются
по технологии:

Определение целей обучения

Определение целей обучения и набора компетенций, которыми должны обладать участники по итогу пройденного курса

Диагностика

Адаптация программы

Формирование персонализированного набора модулей. При необходимости более глубокое погружение в отдельные элементы курса.

Определение проектной работы

Которая будет протянута через весь курс обучения, начиная от постановки целей и задач проекта, до его фактического результата и получения экономического эффекта.

Практико-ориентированное обучение

Которое включает в себя домашние задания, практические упражнения, решение кейсов и изучение лучших практик.

Реализация проекта

В ходе обучения есть возможность задавать вопросы, получать консультации и поддержку от тренера-эксперта. Такой подход позволяет уже на старте обучения корректно применять изученные инструменты и не «привыкать» делать ошибки.